قصة سمكة قوس قزح على الانترنت

قوس قزح السمك قوس قزح السمك هو الكتاب الذي كتبه ماركوس فيستر. إزاء الأسماك التي هي أكثر جمالا من جميع الأسماك الأخرى لأنه يحتوي على جداول المتلألئة. عندما سئل عما اذا كان من شأنه أن نشاطره جداول جميلة، أجاب قوس قزح السمك أنه لن. في النهاية، قرر أن وجود أصدقاء كان أفضل من أن تكون الأسماك الأكثر جمالا في البحر. الصور الجميلة وحدها سوف يوجه الطلاب في، وسوف قصة يأسر منهم. وإليك بعض الأفكار والأنشطة التي يمكن استخدامها مع الكتاب. قوس قزح السمك هو كتاب ممتاز لاستخدامها في وحدة المحيط أو في وحدة الصداقة. فإنه يفسح المجال أيضا لمناقشة الصداقة، وتبادل، الجمال الداخلي / الخارجي، والفخر، والسعادة الحقيقية. عند قراءة هذا الكتاب لأول مرة لطلابك والمقاييس لامعة مسجلة على قميصك. بعد قراءة الكتاب، وتبادل المقاييس الخاصة مع طلابك. قوس قزح السمك (لحن: فرير جاك) الأسماك قوس قزح، قوس قزح الأسماك، في البحر، في البحر. A-splishing وعلى بعد الرش، A-splishing وعلى بعد الرش، انظروا في وجهي، انظروا في وجهي تكييفها من قبل لي من أغنية الأسماك العامة على شبكة الإنترنت الأغنية وضعت فوق في كل طلاب الشعر مجلة. أنا كتبته عنه ونسخها لكل طالب. ثم قدمت كل طالب بيضاء الأسماك إليسون خفض التدريجي. وأضاف لي TA جداول وتفاصيل لالقصاصات. استخدام الطلاب علامات أو أقلام التلوين لتلوين الأسماك، ثم أضيف نطاق الثلاثية الأبعاد إلى كل سمكة. قطعت جداول من اليسار أكثر كتاب الثلاثية الأبعاد يغطي أنني لن أترك لابنتي رمي بعيدا. كانت أغلفة الكتب من النوع الذي يتمسك من تلقاء نفسها. (تم شراؤها في مكتب مستودع.) بعد الملونة [ثد] لهم، تم لصقها الأسماك إلى الصفحة مع الأغنية. أنا أيضا بعمل نسخة من كل أغنية على البطاقات. بلدي TA يفعل العمل الفني، ثم كانت الصفحة مغلفة. منذ أعمل مع مجموعات صغيرة، وأنا استخدم هذا بمثابة مخطط سونغ. أنا طرحها على السبورة مع مقاطع المغناطيسية، ثم تتبع مع مؤشر ونحن نغني الأغنية. أنا لا أعرف لماذا تبدو هذه الأسماك كما هو الحال، لأنه هو في الواقع زرقاء جميلة جدا، والوردي، والبنفسجي. مقياس غريب المظهر هو المقياس الثلاثية الأبعاد. يمكن لكل طالب يشارك في خلق كتاب شكل الطبقة. قطع من الغطاء الأمامي والخلفي، وصفحات كافية لواحد لكل طالب. يمكن لكل طالب أن يكتب أو يملي الطرق التي يمكن مشاركتها مع أصدقائهم، ثم توضيح الصفحة. عندئذ ملزمة لجميع الصفحات معا لخلق كتاب الصف. تزيين غلاف الكتاب، وإدراج مقياس لامعة واحدة على الأقل. هناك العديد من الطرق لخلق قوس قزح الأسماك باعتبارها مشروع فني. الذهاب إلى هذا الموقع للحصول على نمط لجعل قرص مضغوط قوس قزح السمك: لأنني فقدت الموقع، واضطررت الى التكيف مع هذا المشروع. بلدي TA سواء وجدت أو ولفت قبالة نمط الأسماك تقريبا حجم ورقة نسخة. بدلا من ان يفعل كل قطعة على حدة، وقالت انها فعلت السمكة بأكملها. ولفتت أيضا إيقاف زعنفة منفصلة إلى أن قطع ولصقها على كامل في مؤتمر نزع السلاح. استخدام الطلاب الطباشير الملون إلى اللون / لطخة في الرأس والزعانف، والذيل. ثم لصقها الطلاب القرص المضغوط إلى مركز للأسماك. نحن علقت هذه حتى في إطار عملنا تواجه خارج بحيث الأقراص المدمجة يمكن أن يعكس أشعة الشمس. أقل من نمط آخر قوس قزح السمك أشبه ما على الحلقة. لم بلدي كس هذه، ولكني نسيت أن أقول لهم لإضافة colorsquot quotrainbow إلى الأسماك لأول مرة. دوه كنت في كبيرة جدا من امرنا. ولقد لاحظت فقط زعنفة فوق الحفرة CD في الصورة الأخرى. أنا أحب ذلك أفضل. سوء تضطر إلى تعديل نمط بلدي مرة أخرى. ) قوس قزح السمك يمكن أيضا أن يتم عن طريق نسخ شكل الأسماك بسيط على الورق البناء. يمكن للطلاب ثم الطلاء، واستخدام المناديل الورقية، الغراء الملون، أو ورقة ممزقة لاعطائه اللون. (اطلب منهم مغادرة رئيس، وزعانف، والذيل التراجع والا نفعل الجسم.) واحد على نطاق والأسماك لامعة ويمكن أن يضاف إما عن طريق استخدام لمعان، ورقائق الألومنيوم، والترتر الفضي، وأغلفة الكتب الثلاثية الأبعاد، أو ورق التغليف الثلاثية الأبعاد. وقال العين بتلو ويمكن أن يضاف أيضا. هذه الأسماك يمكن عرضها معا على ورقة زرقاء خفيفة قطع مع موجات في الأعلى. هذا هو واحد من السمك قوس قزح الأولى التي فعلت مع طلابي في السنوات مرت. هذا هو سمكة ناقصة أن كنت تستخدم كنموذج للطلاب لتبين لهم كيفية وضع جداول بطريقة متداخلة. هذا المشروع قوس قزح السمك مباشرة من الإنترنت: المواد: مشمع ورقة متنوعة الألوان من مربعات المناديل الورقية مخففة ورقة الغراء الأسود البناء المربع رقم واحد من نسيج لامعة أو ورق التغليف. طلاب ترسم مربعات المناديل الورقية على ورق مشمع باستخدام الغراء مخففة. تغطية كامل ورق مشمع. قطع اثنين من الأشكال السمك من الورق المقوى الأسود. عندما المناديل الورقية على ورق مشمع قد جفت، وتقليم ورق مشمع لتتناسب مع الأشكال السمك الأسود. الغراء على الساحة لامعة كما زعنفة الخاصة. الغراء على عيون كبيرة للمناورة إذا كنت ترغب في ذلك. الأسماك تبدو مثل الزجاج الملون وتبدو معلقة لطيفة جدا من السقف. اثنين من قوس قزح السمك (اللحن: ثلاثة الفئران مكفوفين) الأسماك اثنين من قوس قزح، اثنين من قوس قزح الأسماك، انظر كيف تسبح، انظر كيف تسبح ذيولها يتجه يسارا وأذنابهم تسير فى الاتجاه الصحيح، تلك الألوان الجميلة هي البصر تماما، هل رأيت من أي وقت مضى مثل مشهد مشرق جدا واثنين من قوس قزح الأسماك الأغنية أعلاه وأضيف أيضا للطلاب مجلات الشعر. أنا كتبته عنه، ووجه لي TA سمكتين في أسفل الصفحة. الطلاب الملونة الأسماك. (هذه الأسماك هي أيضا جميلة جدا في الواقع: الأزرق والوردي، والأخضر) عملت بعض الطلاب أيضا على تنسيق أنشطة الرياضيات. كان وجود نمط من وعاء السمك ونحن نسخها على 20 ورقة من ورقة زرقاء خفيفة. ثم وصفت كل وعاء السمك مع عدد من 1 - 20. وقد قطعوا من ومغلفة. عد الطلاب من العدد الصحيح من عدادات السمك في وعاء السمك. كانت العدادات الأسماك في الواقع محايات مصغرة الأسماك الملونة متعددة. ولدي أيضا بعض العدادات الأسماك البلاستيكية التي يمكن استخدامها، وكذلك المفرقعات الأسماك. كان يبذل أي نشاط آخر الرياضيات باستخدام pocketchart. قطعت 55 سمكة متعددة الألوان الخروج من الورق المقوى ومغلفة. ثم تم وضعها في pocketchart. عد الطلاب الأسماك في كل صف ومطابقة ذلك مع رقم البطاقة الصحيحة. وقدمت بطاقات عدد من بطاقة الرقم القياسي 3X5 خفضت الى النصف. يمكن عكس هذا النشاط عن طريق وضع بطاقات الرقم في pocketchart وجود طلاب العد من الرقم الصحيح من الأسماك لتتناسب مع الأرقام. ويمكن أيضا نفس السمك قصاصات من النشاط فوق أن تستخدم لممارسة الزخرفة وتجميع لأكثر / أقل. إذا طلابك يعملون على أكبر من وأقل من، هل يمكن أن تضع مجموعة من بطاقات الرقم في pocketchart. الطلاب يمكن أن يضع السمك مع فتح الفم في الفترات الفاصلة بين الرقمين، ولكن يواجه عدد أكبر (كما لو أنه يريد أن يأكل أكبر عدد). لهذا النشاط، وكنت بحاجة سمكة ذات وجهين. نحن أيضا الذهاب فيشين. أنا قطع بركة من ضوء ورقة زرقاء لوحة الإعلانات وتموجات المضافة. ثم لدينا ألوان مختلفة ورقة البناء الأسماك. وصفت كل الأسماك مع عدد، بريد إلكتروني، وكلمة البصر، كلمة اللون، وما إلى ذلك ثم مغلفة. يضاف مشبك الورق إلى فمه. الطلاب في محاولة للقبض على الأسماك باستخدام قطب (العصا) مع المغناطيس مرتبطة نهاية السطر. العصي المغناطيس لمشبك الورق (لا أميل الدبابيس الورقية استخدام البلاستيك المغلفة). للطالب ليكون قادرا على الحفاظ على الأسماك التي اشتعلت، يجب أن تحديد اي شئ على الأسماك. إذا كانوا غير قادرين على القيام بذلك، وأنا أقول لهم ما هو عليه، ثم أرمي الأسماك مرة أخرى في البركة. إذا كنت ترغب في تحويلها إلى المنافسة، هل يمكن أن يكون بطولة الصيد ومعرفة من الذي يمسك معظم الأسماك. فكرة أخرى أن كان لي، وأنني لم تحصل لمحاولة الخروج، وكان لجعل محشوة قوس قزح السمك. كنت ذاهبا ليكون الطلاب fingerpaint على ورقتين كبيرة من الورق. ثم كنت ذاهبا ليكون لي TA قطع منها في شكل الأسماك. ثم نحن ذاهبون الى الاشياء لهم. بطبيعة الحال، فإن كل طالب إضافة مقياس لامعة واحدة لأسماكهم. وأعتقد أن هذه من شأنها أن تبدو معلقة جيدة من السقف أو عرضها على المياه الزرقاء المذكورة سابقا. iteach345sPage (انزل الى السمك) وحدات www. hometown. aol. com/iteach345/page2/index. htm الشركة ذات المتكاملة: سلسلة قوس قزح السمك libweb. uncc. edu/cimc/integration/Units/RainboFi. htm قوس قزح السمك قوس قزح السمك الرياضيات لعبة (للطباعة) لقد اشتريت مؤخرا كتابين أن تدرج في هذا مصغرة وحدة: إن التقليد الأسماك وقصة مريب. كل من غيل دونوفان. تم شراؤها من الكتب من خلال مدارسنا معرض الدراسية للكتاب. في الأسبوع الماضي، وأنا أيضا بشراء الفيديو قوس قزح السمك في الحوض الجديد في جاتلينبرج، TN. كان لديهم أيضا جميع أنواع الألعاب كذلك. قوس قزح السمك تتل حكاية سونيا ساندر تم شراء هذا اللغز من البحيرة على ما أعتقد. أكملت واحدة من طلابي أنه الجمعة في الألغاز أمبير ألعاب محطة العمل. آخر تحديث لل3.9.08The قوس قزح السمك تلعب العجين آخر كانت مستوحاة من كتاب قوس قزح الأسماك التي كتبها ماركوس فيستر. هذا الكتاب هو بالتأكيد واحدة من أكثر القصص المفضلة لدينا لأنه يعلم الأطفال عن الصداقة ومفهوم العطاء والمشاركة. بل هو أيضا وسيلة رائعة لتعريف الأطفال على حرف F لالعش F. قوس قزح السمك تلعب العجين آخر هو متابعة كبيرة على النشاط تمديد التعلم وفهم القصة. أنه يخلق فرصة لتطوير المحادثات، قصة إعادة اقول وتطوير المهارات الحركية الدقيقة. ما سوف تحتاج يتيح لعب بعض الأفكار: إنشاء أنماط مع اللون، على سبيل المثال، صف واحد من جداول حمراء تليها جداول الصف 1 الصفراء، جداول حمراء، وجداول الصفراء وهلم جرا. إنشاء كومة الأسماك عن طريق وضع السمك اللعب العجين فوق بعضها البعض. انظر كيف عالية يمكنك جعل كومة الأسماك وضع الترتر (جداول) شقة على الأسماك اللعب العجين أو الوقوف لهم على جانبهم. وضع كل السمك اللعب العجين على التوالي ونعدهم بصوت عال. تعيين التحدي: كم الترتر يمكنك تناسب على هاتفك السمك اللعب العجين. نعدهم عدد جميع المقاييس الترتر الأحمر، الآن عد جميع الأزرق إخفاء الترتر داخل العجين اللعب ومعرفة عدد يمكنك العثور يتيح تعلم فرص التعلم الإبداع أمبير الخيال الجميلة موتور التنمية اليد العين التنسيق والرقابة السبب والنتيجة قياس تركيز و مفاهيم الرياضيات: تجريب مع حجم والمساحة والمنطقة. مشكلة تطور اللغة حل التغلب على التحديات قوس قزح السمك لعب العجين وصفة المتوفرة في متجر على الانترنت: قوس قزح السمك ماذا تفعل مع هذا النشاط أنت وطفلك يمكن مشاهدة الفيديو من القصة قوس قزح السمك قراءتها على الانترنت هنا. وتستمر القصة على بعد 5 دقائق فقط، وit39s عن فوائد المشاركة. الحديث عن الشخصيات والقصة مع طفلك بعد ذلك. نطلب منهم الأسئلة والاستماع إلى ما لديهم ليقولوه. لماذا أفعل ذلك القراءة بصوت عال يجمع بين فوائد التحدث والاستماع والقص في نشاط واحد، ويساعد على بناء الأساس لتطور اللغة. من قصص طفلك يتعلم أشياء كثيرة مثل كيفية الاستماع والتركيز، كلمات جديدة وفهم لماذا تحدث الأشياء. يتعلمون أيضا لوضع الأفكار في النظام، وتطوير مهارات الذاكرة الخاصة بهم، لاحظ كيف أقوال تتصل الكلمات على الصفحة ومعرفة كيفية التنبؤ بها. القراءة تعطي طفلك فرصة لتطوير آرائهم الخاصة، وبناء المهارات البصرية وتعلم كيفية التعامل مع الكتب. إذا كنت تستطيع تجنيب 10 دقيقة في اليوم لقراءة مع طفلك يمكنك أن تحدث فرقا كبيرا في تنميتها. كنت donrsquot ديك لقراءة الكتاب، هل يمكن قراءة فكاهي، مجلة مقالة أو قصة كنت قد قدمت حتى نفسك. الشيء الأكثر أهمية هو أن تستمتع به، وبهذه الطريقة سوف طفلك أيضا. تذكر القصص القصيرة الجيدة هي تلك التي كنت القارئ وطفلك تجد مثيرة للاهتمام. قد يكون مضحكا أو ترفيهي. اسأل نفسك ما إذا كان طفلك أن يتمتع بها وتكون قادرة على الاستماع إليها. هي صور مرسومة جيدا هل هو مكتوب بشكل جيد هل ترغب في ذلك قد تكون واحدة قراءته، مرارا وتكرارا، وأكثر من تقييم هذا النشاط تستند علي 2 استعراض كيف تقيم النتيجة 1 بورز، 5 العظمى. مشاركة هذا النشاط إذا كنت قد وجدت هذا النشاط مفيدة، لماذا لا تقاسمها مع أصدقائك البقاء على اتصال (يجب تمكين جافا سكريبت لعرض عنوان البريد الإلكتروني هذا) وضعت كجزء من الاستراتيجية الوطنية لتحسين معرفة القراءة والكتابة والكتابة والحساب بين الأطفال والشباب 2011 [مدش] وزارة 2020 من التعليم والمهارات